Főoldal

Tisztelt Látogatónk!

Az Eszterházy Károly Főiskola Médiainformatika Intézete és az Eszterházy Károly Főiskola Gyakorló Általános Iskolája a 2013/2014-es tanévben folytatja az új szemléletű módszertani kísérletét melynek fő eszköze ismét az iPad táblagép lesz.

Az idei tanévtől új alapokra helyezett módszertani pilot kicsit más lesz mint az előző évben. Az új koncepció szerint, a korábbi évek tapasztalataira támaszkodva az eszköz használatát kiterjesztjük az alsó tagozatra is. Így egy elsős és egy harmadikos osztállyal bővül a kísérleti helyek száma. Az alapkoncepció szerint próbáljuk az iPad-et mint “digitalis hátizsákot” használni az alsó tagozatban is.

A már megkezdett kísérletek folytatódnak a felső tagozatban is.

Az alapkoncepció abban különbözik a korábbi IKT-eszköz kísérletekhez képest, hogy nem „csak” egy gép kerül a pedagógusok kezébe, hanem az évfolyam teljes tankönyvcsaládját iBook formátumban a gyerekek és a tanáraik kezébe adjuk. A kísérlet így a tartalom forradalmasítása és az egységes hozzáférés biztosítása mellett, a formai megvalósítás terén is egyedülálló. Esetünkben a hagyományos értelemben vett tananyag-konverziónál többről van szó. Kihasználva az iBook Author fejlesztő program lehetőségeit, a hagyományos tankönyveket új formában jelenítettük meg interaktív feladatokkal, animációkkal, önellenőrző interaktív tesztekkel bővítve.

A gyakorló pedagógusok szakmai mentorként vettek részt ebben a folyamatban, és mintegy katalizátorként segítették a szerkesztőmunkát, amelyet fejlesztő teamek formájában több szakterület munkatársai (grafikus, informatikus, programozó) végeztek.
A projekt célja az új tanulási környezet lehetőségeinek és vizsgálata és a tapasztaltok összegyűjtése és elemzése lesz. A projekt iPad2 készülék lehetőségeit igyekszik kihasználni, amelynek központi eleme, motorja az iBooks Author tananyagszerkesztő alkalmazás.
A kutatás keretében két felsőtagozatos  osztály minden diákja és az őket tanító pedagógusok iPad2 táblagépet és érintőképernyős, LCD kijelzővel rendelkező interaktív táblát magában foglaló elektronikus tanulási környezetben kezdhetik meg a félévet.